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  • Thématique
    SCIENCES DE L'EDUCATION ET DE LA FORMATION
  • Côte
    372.766 26 MOU
  • Titre
    L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES DANS LES NOUVEAUX PROGRAMMES D'ETUDES A L'ECOLE PRIMAIRE: DIFFICULTES ET APPROCHES DE SOLUTIONS. CAS DU NIGER
  • Auteurs
    M. MOUSSA Garba
  • Type de document
    MÉMOIRE
  • Université
    CENTRE DE FORMATION DES PERSONNELS D'ENCADREMENT DE L'EDUCATION NATIONALE (CFPEEN)
  • Département
    S.D.
  • Superviseurs
    Prof. TOVIAKOU Joseph
  • Année de publication
    2004