LES PROBLEMES LIES A L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE DANS LES CEMG: LES CEMG NOTRE-DAME ET GBEGAMEY COMME BASES D'OBSERVATION ET DE REFLEXION
LES PROBLESMES DE L'EAU A PORTO-NOVO
LES REPETITEURS DANS LE SYSTÈME EDUCATIF BENINOIS: (CAS DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN GENERAL NIVEAU I)
LES RESULTATS AU BEPC ET AU BAC PENDANT LES CINQ DERNIERES ANNEES AU CEMG AUPIAIS: ANALYSE CRITIQUE
LES TEXTES DANS LA PEDAGOGIE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE AU BENIN
LES TEXTES DE LA LITTÉRATURE NEGRO AFRICAINE COMME DOCUMENTS POUR L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE
MONOGRAPHIE D'UNE CLASSE DE 3eme ANNEE NIVEAU 1
NECESSITE D'INSISTER SUR LA VALEUR DE L'ETHIQUE EN PHILOSOPHIE POUR UN ENSEIGNEMENT SUSCEPTIBLE D'ELEVER LA CONSCIENCE IMPORTANCE (POUR L'OBTENTION DU CERTIFICAT D'APTITUDE POUR LE PROFESSORAT DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN (CAPEM)
ORGANISATION DE L'ANIMATION PEDAGOGIQUE DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES(CENTRES D'OBSERVATION: C.E.M. G. DE GBEGAMEY ET DE SEGBEYA)
PLACE DE LA LOGIQUE DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE
PLACE DE LA REVALORISATION DE LA FONCTION ENSEIGNANTE DANS LE RELEVEMENT DU NIVEAU DE L'ENSEIGNEMENT
PLACE ET IMPORTANCE DE L'INTERDISCIPLINARITE ENTRE LES SCIENCES NATURELLES ET LA GEOGRAPHIE DANS LES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT DES CASSES DE SECONDE ET PREMIERE D DES LYCEES ET COLLEGES
PLACE ET ROLE DE L'ENCADREMENT FAMILIAL DANS LA REUSSITE DES ELEVES (TOME 1)