ANALYSE COMPAREE DES RESULTATS DES ELEVES FILLES ET GARCONS EN MATHEMATIQUES AU NIVEAU 1: CAS CEMG SEGBEYA
L'APPRENTISSAGE A LA REFLEXION PAR LE BIAIS DE L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES: ANALYSE D'UNE EXPERIENCE EN CLASSES DE 3e ANNEE NIVEAU 1 DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE.
LA COHOMOLOGIE DE LICHNEROWICZ
LE MONDE SCOLAIRE FACE A L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES
LES ENERGIES RENOUVELABLE ET LES PROGRAMMES D'ENSEIGNEMENT
